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文具架起爱心桥

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  文具架起爱心桥

  辽宁省大连市沙河口区 张咏梅

  一

  开学才一个星期,孙老师就在教室里捡到了一大把铅笔、橡皮、小尺、油画棒……

  孙老师摇了摇头,找出纸箱,“哗啦”一声,把所有文具倒了进去,写上“文具收容所”。

  “我敢断定这是白费工夫,不会有人认领我们。”一支摔断了笔尖的铅笔说。

  “那才好呢。我再也不想见小主人了。那位小尺,还认识我不?”一块花生大的橡皮头朝不远处张望。

  “记得的呀,咱俩原是一家子,小主人狠狠按住我,在你身上切呀切呀,硬是把你切成十几份,我实在于心不忍,可我身不由己啊小老弟。”小尺急忙解释。

  “瞧,我们这头被咬的,惨不忍睹吧?刚出工厂的时候,我们多漂亮啊!呜,呜,呜……”顶着碎木屑和牙齿印儿的铅笔们哭了起来。

  “哎呀,可真吓人!笔芯都露出来了!疼死了呀!”众文具惊呼。

  “勾线笔,终于找到你了!”一把光秃秃的小尺跳了起来,“听说你能在塑料上写字,麻烦帮我画上刻度好吗?求你了!”

  “真对不起啊,我好想帮你,可是我的帽子没有了,我们勾线笔没有了帽子,墨水就会干掉,什么都写不出来了。”勾线笔惋惜地低下头。

  “起码你还是把完整的尺子,我可怜的另一半早就不知去向了。”半把小尺安慰道。

  二

  一个星期过去了,没有一个学生来认领自己的文具。

  相反,文具收容所里天天在增加新的成员。

  “我只擦了一个算术里的‘+’号,就掉地上了,小主人踩断了我的腰,马上换了块足球橡皮。”新来的半块西瓜橡皮委屈地说。

  “我这么短,和节约可没有关系,是小主人削我的时候,故意把笔尖儿弄断,再削,再弄断,再削,然后就再不理我了。我到人间来,还没写一个字呢。”新来的铅笔头声音越来越小。

  “我家小主人才二年级,小尺换了十多把了,她弄丢一把,她妈妈二话不说就再买,我在超市里卖八元呢,结果怎么着,昨晚进的书包,立马就到这里了。”新来的小尺叹着气。

  “依我看,这些小主人得到我们太容易了,他们哪里懂得珍惜。我们应该到那些爱护文具的小主人身边,去实现此生的价值。”一块铅黑色的丑陋橡皮愤怒地发言。

  “有那样的小主人吗?如果有的话,再苦再累我也愿意去他那里。”一根脏乎乎的油画棒说。

  “我听电视新闻说,在这座城市的北边,有一个贫穷的山区,那里的孩子冬天还在穿短袖衣服,一天吃不上三顿饭,早上喝很稀的粥配咸菜,蔬菜只能见到白菜或土豆。”新来的水彩笔充满期待地说。

  “我也听到了,他们的黑板竟是刷上一层墨汁的木板,没有蜡笔,只能拿着树枝去雪地或沙子上画画。”另一只没戴帽子的水彩笔迫不及待。

  “去找他们!马上逃亡!”身心俱伤的文具们异口同声。

  三

  第三个星期,孙老师组织全班同学参加了“暖冬——支援北部山区贫寒学子”的爱心活动。

  全班同学共捐出三十六件全新的棉服和毛衣。

  孙老师将连夜赶织的围巾和手套放进“文具收容所”,封好盒面,一起打包送上了物流车。

  周末放学前,孙老师宣布家庭作业只有一项——看电视。全班欢呼。晚上七点四十分。《本市新闻》里的“暖冬——支援北部山区贫寒学子”专题报道准时播出。

  电视屏幕上,一个女孩儿擦拭着一块布满小眼儿的大橡皮,女孩儿的喜爱之情荡在脸上,大橡皮变得洁白如雪,心里乐开了花,有从地狱到天堂的感觉。

  一个男孩儿给几支铅笔头套上塑料管,那满是裂纹的小手,却让长高了的铅笔们感到了无比的温暖。

  一个女孩儿用针给失去刻度的小尺画线,再涂上一点点墨水,崭新的刻度线出来了!苦恼多日的小尺获得了重生。

  一个男孩儿用胶布给破了头的铅笔们包扎,仔细写上名字,两支两支地分发给班里的同学,曾经头破血流的铅笔们美滋滋的。

  一个女孩儿把断成几段的油画棒装到火柴盒里,宝贝一般地握在手里……

  四

  第四个星期,在孙老师的语文课上,同学们讲起看专题新闻的体会。

  “那块白色的大橡皮是我的,是我给它扎了那么多洞,我第一次对橡皮感到抱歉。”

  “我看到了那把还没用过一次的小尺,如果不看这个节目,我一辈子不会想起它。”

  “当我看到山区的同学认真地修补我咬坏的铅笔,我的脸发烫了。”

  “我们不爱惜的东西,到了山区同学们的手里,一件件地都成了心爱之物,我心里很不是滋味儿。”

  “我从没想过文具也需要珍惜,我们浪费过的文具比最高的山还要高吧!。”

  “我的文具是妈妈挣钱买来的,我太不尊重妈妈的劳动了。”

  “我爸爸说他再不会一下子买一百根铅笔、五十块橡皮给我了,我感到他是对的。”

  ……

  五

  那以后,孙老师再也没捡到残缺不全的文具。

  平日里,同学们把节省下来的新文具,放到“爱心文具”纸盒中,每年两次,邮寄给山区小学的同学们。

  在城里与山区小学生们之间,文具们搭起了一座爱心的桥梁。

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