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教育的根本——孝道

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  教育的根本——孝道

  《礼记·学记》中说:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”教育的根本是孝道。那么如何教孝呢?

  教孝有六大原则:1.知恩报恩

  世界上对我们恩情最大的当属母亲。慈母对我们有十大恩情:一、怀胎守护恩;二、临产受苦恩;三、生子忘忧恩;四、哺乳养育恩;五、咽苦吐甘恩;六、回干就湿恩;七、洗濯不净恩;八、远行忆念恩;九、深加体恤恩;十、究竟怜愍恩。从我们附着母体开始,母亲就细心地呵护着我们。出生之后,她们总是把最好的东西留给我们,自己甘愿受苦受累。只要我们开心幸福,母亲付出生命的代价也无怨无悔。这就是伟大的母爱,是我们永远也报答不了的恩情。渐渐地,我们长大,为人妻、为人母,而当年那个无所不能的坚强的母亲也一点点衰老。我们能回馈给母亲什么?也许母亲从没要求过我们什么?我们回馈给母亲的只有知恩报恩。母亲不求华丽的衣着,不求美味的珍馐佳肴,求的只是我们能常回家看看,求的只是我们能耐心地听他们絮叨。子夏问孝,子曰:“色难。”求的只是我们能给父母好脸色。人生有两件事不能等:行善不能等、行孝不能等。千万莫待父母百年之后空留悲伤。

  教孝的原则:2.以身作则

  我们的言行是孩子的榜样,“身教重于言教”这句话一点儿不假。倘若你对自己的父母不孝顺,反过来要求你的孩子来孝顺你,那可能吗?你的一言一行全都在孩子的耳目监视之内,好的坏的孩子会照单全收,拦也拦不住。如果我们不希望以后有个不肖子孙,那么从我们做起,从给孩子树立好榜样做起。

  教孝的原则:3.亲师配合教孝

  教育是家庭、学校、社会的合力,这已成为不争的事实。家长和老师相互配合才能教出孝顺的孩子。方法很多,小故事,影视剧都可以,重要的是家长和老师一定要合拍。

  教孝的原则:4.夫妻配合教孝

  父母在孩子心中的地位高低、孩子对父母的认可程度与夫妻双方在孩子面前的言语有很大关系。会教育的夫妻会抓住每个机会,甚至自己制造机会来教育孩子。比如,丈夫很劳累地回到家,袜子一脱,往沙发上一歪。妻子就可以告诉孩子:“你看爸爸今天工作一天多么辛苦,快去帮爸爸捶捶背,把爸爸的袜子洗干净。”同样,爸爸在平时也可以给孩子渗透妈妈为了家庭,里里外外忙前忙后操劳的艰辛,让孩子懂得替妈妈分担一些。

  教孝的原则:5.教育原则一致,共学《弟子规

  《弟子规》所云“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”;“冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定出必告,反必面,居有常,业无变”这些语言言简意赅、意味深长,一个清晰的“孝”字分明写在我们眼前。学生、家长、老师、社会上形形色色的人共学《弟子规》,践行《弟子规》,一定可以使炎黄子孙的孝文化发扬光大。

  教孝的原则:6.运用之妙,存乎一心

  我们明白了“孝”是大根大本,教孩子就要不离孝道,孝亲就能尊师。教育,善于运用孝心,方能运筹帷幄。

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