德育教育名言警句

原创 感恩人生  2019-04-11 08:31:12  阅读 14 次

1、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

2、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。

3、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。

4、美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶。

5、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。

6、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。

7、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。

8、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

9、无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

10、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。

11、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。

12、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。

13、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

14、遵照道德准则生活就是幸福的生活。

15、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。

16、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。

17、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

18、**道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。

19、春雨润物,明德育才;泽流及远,千里思源。

20、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。

21、人类最伟大的武器,就是他熊熊燃烧着的灵魂。

22、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

23、与朋友交,言而有信。以文会友,以友辅仁。

24、优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的良好的教养。

25、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

26、人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。

27、智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。

28、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。

29、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。

30、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。

31、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。

32、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

33、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

34、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。

35、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。

36、品德,应该高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。

37、德行的实现是由行为,不是由文字。

38、习惯是我们强有力的偶像,我们都得臣服于它。

39、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。

40、一个人如果能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。

41、道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,可是道德和才艺,却可以使一个凡人成为不配的神明。

42、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。

43、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。

44、人类教育最基本途径是信念,只有信念才能影响信念。

45、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。

46、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

47、功莫大于去恶而好善,罪莫于去善而为恶。

48、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。

49、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

50、知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。

51、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

52、美育者,一面使人之感情发达,以达成完美之域;一面又为德育与智育之手段。

53、道德是永存的,而财富每天在更换主人。

54、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。

55、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。

56、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。

57、智育只能是德育的辅助品,学问只能作为辅佐品德之用,对于心地良好的人来说,学问对于德行与智慧都有帮助;对于心地不是良好的人来说,学问就会使他们变得更坏。

58、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。

59、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

60、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。

61、坦白是诚实和勇敢的产物。

62、失掉信用的人,在这个世界上已经死了。

63、习惯是人生之基,而基础水平决定人的发展水平。大量事实,习惯决定一个人的成败,也可以导致事业的成败,最根本的教育就是养成教育。

64、一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理。

65、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

66、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。

67、凡是教师缺乏爱地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

68、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

69、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。

70、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

71、如果一学期养成一种好习惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

72、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。

73、对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。

74、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。

75、行是知之始,知是行之成。

76、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

77、恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

78、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。

79、做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。

80、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

81、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。

82、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

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