献给母校一束花

原创 感恩人生  2012-08-25 23:10:43  阅读 101 次

 献给母校一束花

  
  我是沙城中学高中24班的学生,曾在沙中读书8年(高中毕业后因文革停止高考在校滞留2年),留下许多绚丽多彩的美好回忆。走出沙中校门44年来,无论走到哪里,母校一直是我魂牵梦绕的精神家园。在庆祝沙中建校60年之际,我将记忆中的一束鲜花,敬献给亲爱的母校。
  
  一、永远的精神家园
  
  我1960年夏考入沙城中学。学校在沙城镇的西北角,毗邻龙潭公园。校舍是青一色的砖瓦平房。从初一到高三,每个年级四个班,总共有24个教学班近千名学生。迈进中学的大门,感觉学习生活紧张了许多。沙中对学生管理严格,学习生活紧张有序。每天早晨起床集体出操,吃饭排队进食堂,上午4节课,下午两节课,之后是课外活动。早饭前和晚饭后有自习课,各科老师催促我们预习功课,完成作业。晚上熄灯后值班老师查宿,周日回家必须向班主任请假。
  
  学校努力贯彻党的教育方针,坚持德智体全面发展的培养目标,各学科的教学质量都很扎实。校长齐庆和是一位资历深,事业心强、有着丰富办学经验的教育专家。学科教研组聚集着于煤村、沈荣长、马国栋、柳渍明、彭锡华等一批具有丰富教育经验和业务专长的名师。学校教学条件也比较优越,上理化课有仪器设备齐全的实验室,上植物学、动物学课有试验田、温棚和丰富的生物标本。1960年教育部试行“五三二”学制改革(小学五年、初中三年、高中二年),沙中作为张家口地区的示范校,从我们这届初中开始,增设了俄语课(此前初中不设外语课)。那时学外语很新鲜,我们学习的兴趣很浓厚。1963届高中毕业生武万亮以高考数学100分、外语95分的优异成绩,被北京大学数学力学系录取,学校大张旗鼓地宣传武万亮刻苦学习的事迹,号召同学向他学习,极大地鼓舞了全校师生的教学热情。在全国高考中,沙中的录取率连年在张家口地区名列前茅,经常有北京、河北等地的中学组团来学校观摩,《张家口日报》对沙中教学经验进行了连续报道。
  
  学校特别注重学生品德教育,始终坚定不移地贯彻教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校经常举办国内外形势报告,请老红军、老八路、战斗英雄、劳动模范讲革命传统、介绍先进事迹;经常放映革命体裁的电影,举办革命歌曲比赛和文艺汇演;经常组织同学到农村访贫问苦、参加支农劳动,参观革命传统教育基地;每周有半天劳动课,周六下午搞大扫除。这些活动的开展,有效地培养了同学热爱祖国、热爱党、热爱劳动、尊敬老师,团结同学,助人为乐,遵纪守法的良好思想品德。同学们把董存瑞、黄继光、江姐、雷锋、欧阳海、王进喜、侯隽、邢燕子作为学习的楷模,把音乐舞蹈史诗东方红、长征组歌、黄河大合唱作为生命的交响曲,充满革命的豪情壮志。
  
  学校的体育锻炼非常活跃,仅有三个教师的体育组,竟把整个学校的体育活动搞得轰轰烈烈。除了正常的体育教学课以外,每天课外活动时,同学们纷纷奔向操场,有的打篮球,有的托排球,有的练体操,有的练田径,有的练投掷…….宽大的操场上到处是一派生龙活虎的健身景象。每当周末,沙城灯光场经常举行篮球赛,沙中教工篮球队、学生篮球队打遍全县无敌手。1964年在张家口地区举办的首届中学生运动会上,沙中派出阵容强大的代表队,一举夺得20多个项目的冠亚军,荣获四个竞赛组的全部团体第一名。
  
  时光冉冉,转瞬间我迈出沙中校门44年了。当年我系着红领巾走进沙中,带着团徽从沙中跨入军营,在沙中度过了我生命中最美好的八年黄金时光,奠定了我人生的坚实基础。沙中有过我的理想和激情,有过我生命的勃发和年轻的苦闷,有过我的追求和努力,是我一生永远的精神家园。自从离开沙中,我常常在梦里回到母校,回到教室,回到操场和考场,回到老师和同学中间,常常因此而激动得突然惊醒,辗转反侧,久久不能入眠。
  
  悠悠学子情,款款大学梦。当年因为一场文革运动,打碎了我们“老三届”上大学的梦想。在沙中60周年校庆的前夕,我有幸重返沙中校园,欣喜地看到母校的优良传统得以发扬光大,高考录取率连续25年名列张家口市县级中学第一,成为河北省重点中学和北师大学附属中学。如今的校舍已今非昔比。新颖的教学楼、实验楼、科技楼、体育馆、办公楼、宿舍楼取代了当年一排排的平房,高标准的图书馆、语音室、电教室、微机室、多媒体教室为同学们提供了优越的学习条件,大树、绿草、鲜花、喷泉为同学们创造了美丽的学习环境。毫无疑问,将会有更多的学子从母校沙中跨进各地大学,成为祖国社会主义建设需要的栋梁之才。
  
  二、提笔写文念恩师
  
  在沙中上学时,在各门功课中我最喜欢听语文课。教我们初中语文的是杨世钧老师,她是沙中本校高中毕业留校任教的,比我们大五六岁,对同学就像大姐姐一样和蔼可亲。
  
  杨老师解析课文时尤其重视让同学领会和掌握文章的中心思想。记得杨老师在讲解北宋文学家范仲淹的千古名篇《岳阳楼记》时,不仅把范仲淹记事、写景、抒情和议论交融在一起,记事简明,写景铺张,抒情真切,议论精辟以及对风光的优美描述讲得清晰透彻,而且特别要求我们学习他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀,学习他“不以物喜,不以己悲”的崇高境界。我是班里的语文课代表,在课堂常常得到回答老师提问的机会,至今我还记得杨老师点名让我背诵这篇课文的情景。就是这一堂语文课,一篇名作,对我的思想和作文产生了深刻久远的影响。
  
  杨老师讲学深入浅出,方法灵活,注重培养学生观察、思考、阅读、写作和语言表达能力。杨老师在讲解柳宗元《小石谭记》时,带我们游览学校旁边的龙潭公园。这里有一眼常年奔流不断的泉水,名曰“老龙潭”。泉眼在六角形的矮围墙中间,正南面有一尊石雕的龙头,清澈的泉水从龙嘴缓缓流出,形成一条小溪流向远方。“老龙潭”已有几百年的历史,用此泉水酿造的“龙潭大曲”酒,在京冀晋蒙地区享有盛誉。龙潭后面有一座唐代青铜大佛,是河北省重点保护文物。杨老师把《小石潭记》和“老龙潭”联系在一起,领着我们一边仔细观察,一边联系课文进行讲解。事后杨老师让同学们写一篇《游老龙潭》的作文,由于我听得认真,看得仔细,作文在全班分数最高。杨老师在我的作文后面批写了“主题鲜明、思路清晰,段落分明、语言通顺、用词准确”等赞美鼓励的评语,并用红笔把生动优美的段落和词句圈点勾勒出来,我看了倍受鼓舞。
  
  正是杨老师的教导和鼓励,我越加喜欢上作文。许多同学们觉得语文课枯燥无味,而我听得聚精会神,常常被课文的思想、情节所感动,被优美的词句所感染。课外活动时间,同学们都到操场去玩,我常到图书馆去翻阅各种书籍杂志,从中学到不少生活的道理,为人的道理,开启了作文的思路,丰富充实了作文的内容,作文时常常能够用恰当的词句、精巧的结构,丰富的联想把文章的主题和自己的感情表达出来,成绩总是全班最高。我的作文还常被老师作为范文在班上和年级宣读,有的还被拿到高年级去宣读。在全校作文比赛中,我得了头等奖,学校发给我一张奖状,奖励我三本书。语文教研组让我给同学介绍作文经验,我写了“多看、多想、多写”的体会。齐校长在全校师生大会上对我进行了表扬。我尝试给报社投稿,在《张家口日报》发表了一篇小短文。
  
  由于在沙中打下良好的作文基础,参加工作后,大多精力用在了机关的公文写作上,为推进部队和地方建设发挥了作用。退休后我把写作当成一种乐趣,一直在天津市水利局帮助搞文字工作,并经常将自己的所经、所见、所闻、所思、所悟,撰成散文随笔,许多篇章见诸杂志报端。
  
  古人云:“一日为师,终身为父”。自己今天能够提笔写一点东西,是当年沙中老师教育的结果,是老师以大海般的宽广胸怀,给予我们父母般的无私抚爱。是老师毫无保留地用一生积累的知识和经验,为我们传道授业解惑。老师就像一根蜡烛,用自己的生命之光,照亮了我们的前程。多年来,我始终把老师的教育之恩,牢牢铭记在心,从未忘却。花甲之年学习书法,我献上一副自己满意的习作,感谢老师“诚滋桃李满天下,勤育英才泽神州”。
  
  三、雷锋精神满校园
  
  1963年3月5日,毛泽东亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。沙城中学积极响应,迅速行动,各班纷纷成立学雷锋小组,在校内校外掀起学习雷锋做好事的活动热潮。
  
  我让在部队的四哥寄来《毛主席语录》和毛著选读本,在班里率先成立了课外学毛选小组,每天读一篇毛著,写一篇心得体会。我们在班里建起节约箱,课下收集废纸、旧铁丝、碎玻璃,用卖废品的几元钱办起学雷锋专栏。课余时间,同学们主动在校内外做好事,诸如擦玻璃、扫院子、掏厕所,在街头帮人推车、扶老携幼,在车站帮妇女抱小孩、帮旅客提行李,在车上为老弱病残孕让座、帮列车员扫地、给旅客端茶倒水等。班里还设有好人好事登记薄,定期总结表彰。1963年华北平原遭遇特大洪灾,那年月正是国家最困难时期,每天吃不饱肚子,全校师生勒紧裤带,从自己的定量中拿出粮票支援灾区人民。仅我班就捐献粮票108斤,全校捐献两千多斤。
  
  在《雷锋日记》的影响下,我在沙中从1963年4月20日开始写日记。每天把学雷锋,学毛著,做好事的情况,把一天学习生活的情况,把一天的所见、所闻、所思、所想,记在日记本上。我写日记曾被一些同学非议,也曾被学校领导“借”去审查。但我没有动摇、没有停止,始终坚持,没有间断过一天。1968年参军时,我把在沙中时期的七本日记交给母亲保管,母亲把它当作珍贵的宝物放在衣柜里,直到1982取回放在自己身边。直到今天,我仍然保持着每天写日记的习惯。通过学习雷锋写日记,记录下我人生的轨迹和感悟,不仅留下了在失去的岁月中可以查阅的往事,留下了在过往的丛林中可寻找的故交旧友,留下了总结个人历史经验的翔实资料,而且使我学会了忍受孤独、坚定意志,享受寂静。每当万籁俱寂,独自坐在桌前,翻阅以往的日记,件件往事历历在目,无尽的遐思悠然而生。
  
  参军后,我在部队从事青年工作多年,始终把组织战士学雷锋作为根本的、经常性的政治任务,针对文革十年内乱的影响,引导青年战士从一点一滴做起,争当“有理想、有道德、有知识、有体力,讲军容、讲礼貌、讲纪律,不怕艰难困苦、不怕流血牺牲”的革命军人。1973年在学雷锋活动10周年的日子,我的大儿子降生,为了让孩子长大学雷锋,我给他起名叫张雷。
  
  学雷锋锋活动开创了一代新风,极大地改变了社会风貌。那个时代,无论学校、部队、机关、厂矿、农村,到处唱响《学习雷锋好榜样》的歌声,做好事成为行为习惯,助人为乐形成风尚,感人事迹层出不穷,处处充满团结、友善、文明、向上的良好社会氛围。人们以雷锋为榜样,彼此之间互相关心,互相爱护,互相帮助;工作中立足本职,兢兢业业,任劳任怨,不计报酬;学习上刻苦努力,勇争上游;生活上勤俭节约,艰苦朴素;出门在外尊老爱幼,拾金不昧,遵纪守法。别说各种刑事犯罪极少发生,社会丑恶现象极为罕见,就连吵嘴骂街、打架斗殴、影响公共秩序和环境卫生的不良行为都很少看到。那时的良好社会风尚一直被人们怀念和向往。
  
  几十年来,雷锋的名字之所以被铭记、雷锋精神之所以持久不衰,学雷锋活动之所以从未间断,就在于他锲而不舍地坚持一生做好事,阐释了“我为人人,人人为我,是为大爱”。特别是在当今社会变革,经济转型的时期,人们愈加渴望安全和谐,渴望关爱和温暖,更加凸显出雷锋精神的可贵和学习雷锋精神的必要和迫切,愿雷锋精神的花朵开满沙中校园。
  
  
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