中队会活动课:感恩父母,点亮亲情

原创 感恩人生  2011-05-07 21:32:47  阅读 50 次

  中队会活动课:感恩父母,点亮亲情
  
  一、队会主题:感恩父母,点亮亲情
  
  二、实施背景:
  
  如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。越来越多的家长诉苦:孩子越来越不听话,说什么都不听。学生也是烦恼多多:烦死了,讨厌死了!爸妈实在太罗嗦。特别是妈妈,最烦人!因此,我们开展《感恩父母,点亮亲情》主题班会,让学生能体会父母,感恩父母。
  
  三、时间安排:十三周一
  
  四、活动地点:阶梯教室
  
  五、参加对象:六(1)中队
  
  六、组织分工:
  
  中队长筹备整个活动
  
  文娱委员准备服装、相关音乐《感恩的心》《母亲》等
  
  七、预期目标:
  
  通过本次活动,让学生学会感激父母,感激父母给予我们生命,感激父母养育了我们,感激父母为我们做的点点滴滴。
  
  八、主要内容:
  
  1、诗朗诵《感恩》
  
  2、小组合唱《感恩的心》
  
  3、小品《如此儿子》
  
  4、讲述自己的故事
  
  5、听歌曲《母亲》,谈怎样孝敬父母
  
  6、感恩调查
  
  九、活动过程:
  
  主持人(甲):父爱如山,凝重沉默,给我们心灵以支持;母爱如海,宽广纯粹,给我们一生爱的滋润。
  
  主持人(乙):母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
  
  主持人(甲):是父母给了我们生命,更教会我们怎样做人,苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。
  
  支持人(合):父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!六(8)中队“感恩父母,点亮亲情”主题队会,现在开始。
  
  主持人(乙):1、出旗,全体起立,敬队礼。2、全体同学唱队歌。3、坐下。
  
  主持人(甲):同学们,你们一定还记得2008年5月12日,就在母亲节的第二天,四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。
  
  主持人(乙):其中一对母子被埋在废墟下整整5天,五天呀!当救援人员发现他们的时候,压在废墟下的这位母亲,双膝跪地,用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙,而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!
  
  主持人(甲):嗯,这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子!
  
  主持人(乙):(感恩父母 www.ganen360.cn)请听诗朗诵《感恩》。
  
  感恩
  
  有一个词语最亲切
  
  有一声呼唤最动听
  
  有一个人最要感谢
  
  她就是——妈妈
  
  妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我
  
  妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我
  
  妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我
  
  面对妈妈深沉的感情
  
  聆听妈妈殷切的心愿
  
  我们应该学会感恩,应该学会感激
  
  但很多时候,我们习惯这种关爱,并且认为是理所当然
  
  渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢
  
  妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味
  
  父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾
  
  如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望
  
  那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆
  
  父母的爱说不完、道不尽
  
  所有的恩情我们铭记于心。
  
  多少次带着幸福的感觉进入梦乡
  
  多少回含着感动的泪花畅想未来
  
  我们滋润着人间的真情成长
  
  常怀感恩之心的人是最幸福的
  
  常怀感激之情的生活是最甜美的
  
  感激的话千言万语,汇成一句“谢谢”
  
  主持人(乙):让我们常常怀着一颗感恩的心,感恩父母。感恩我们身边的每一个人。
  
  主持人(甲):接下来请听小组合唱《感恩的心》。
  
  歌词:我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜,感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。
  
  主持人(甲):从一出生下来,父母就不让我们吃一点苦,受一点累。可有一些人认为父母养我们,关心,照顾我们是天经地义的。总是埋怨父母唠叨,经常和父母发生冲突。
  
  主持人(乙):请看小品《如此儿子》
  
  (儿子在房间偷偷玩手机游戏,妈妈在门外头看,儿子发现马上把手机收起来了。一会,儿子边听耳机周杰伦的《东风破》边写作业、、、、、、)
  
  妈妈突然进来说:“儿子呀,来,喝瓶牛奶,休息一会儿。”(儿子没动静)“唉,你听什么呢?妈跟你说话呢。”
  
  儿子:“听英语呢,你能不能安静点!”
  
  妈妈:“哦,是吗!那你好好听吧,我先出去了!”
  
  旁白:(半个小时过去了)儿子开始玩电脑!妈妈又进去了!
  
  妈妈:“儿子,作业写完了吗?”
  
  儿子:“写完了!”
  
  妈妈:“是吗?来,我帮你检查检查。”
  
  儿子:“反正做完啦,明天再检查不行啊!”
  
  妈妈:“不行,今天的事情今天完成!拿来!”
  
  儿子喃喃自语些什么:“、、、、、、”(懒洋洋的拿了作业给妈妈)
  
  妈妈:“昨天的作业怎么那么多叉子和问号!怎么没改啊?”
  
  儿子:“答案对了,老师看不懂!”(边玩电脑边跟妈妈说话)
  
  妈妈:“老师不懂怎么当你的老师啊!她不懂怎么给你讲啊!赶快当着我面改了!”(不情愿的改了)
  
  妈妈:“今天的作业为什么这么多没写,空着呢?”
  
  儿子:“不会!明天问老师!”
  
  妈妈:“今天干嘛去了?为什么今天不问?为什么上课不认真听讲?现在马上写,我看着你写!”
  
  儿子:“行,我写就是啦,你先出去!”
  
  妈妈:“我不出去!你快写!”
  
  儿子:“你在这我没办法写下去!”
  
  妈妈:“我不出声!”
  
  儿子:“不行,我看着你烦!”
  
  妈妈:“我就不出去了!快写!”
  
  儿子:“我就不写,熬呗,看谁先熬到12点!”
  
  妈妈:“你说说你,你现在不好好学习以后怎么办啊?现在学习为了谁啊,不就是为你以后能上个好学校吗!我能得到什么啊!不都是为你好吗!我这何苦!你说说,现在人口那么多你再不努力你怎么能竞争的过人家呢。”
  
  儿子:“行了行了,你烦不烦啊!说够了吗?在学校这个老师也说那个老师也说,天天说大道理,回家你又唠叨个不停,你还让不让我活啊?你不走吧!行!我走!”
  
  妈妈:“你给我回来!你要去哪?”(退场)
  
  主持人(乙):同学们,看了这个小品你想说些什么?请你对这对母子做一个评价。
  
  主持人(甲):同学们,我们每天和父母生活在一起,一定会发生许许多多的小故事。(选4至5位同学讲讲自己与父母之间的小故事)
  
  主持人(乙):点点滴滴都是情!听了大家的倾诉,我们情不自禁的为爱而感动,只要我们有一颗细腻的心仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白,我们正生活在爱的海洋里。
  
  创设情境播放阎维文的歌曲《母亲》。
  
  歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘,咱的妈。
  
  主持人(甲):听了这首感人的歌曲,让我想到父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?同学我们用几句简短的话,谈一谈怎样孝敬父母?
  
  (选一部分同学们简单谈谈)
  
  主持人(乙):同学们,让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。
  
  主持人(甲):其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们体会一下他们的苦心,陪他们聊聊天,谈谈心。
  
  主持人(乙):这次活动课又到尾声了,接下来我们进入最后一个环节:感恩大调查(出示问题)
  
  1、了解父母各个方面吗?(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天?)
  
  2、你能经常与父母交流、沟通,有心事主动和父母说吗?
  
  3、你能尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气吗?
  
  4、你会厌烦父母对你的教育,甚至恨父母吗?
  
  5、你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?
  
  6、学习遇到困难时,你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?
  
  7、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?
  
  8、你会为父母做家务活,帮他们洗衣服等力所能及的事减轻父母负担吗?
  
  9、你外出时,有没有在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母?
  
  10、你能做到努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心吗?
  
  主持人(甲):同学们,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。让我们学会感恩父母吧!在此,我们祝愿天下所有的父母安康!快乐!
  
  主持人(甲):下面请辅导员讲话。
  
  辅导员:同学们,首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。通过这次队会活动,同学们都知道了孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。同学们,让我们用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,感恩他们默默的为我们付出,感谢父母们给予我们的点点滴滴吧。
  
  主持人(乙):呼号(全体起立,举起右手)
  
  辅导员:为共产主义事业而奋斗!
  
  (甲):时刻准备着!
  
  (乙):退旗,奏乐、敬队礼。
  
  礼毕。
  
  (合):六(1)中“感恩父母,点亮亲情”中队活动课到此结束。

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