主题班会教案:尊敬师长,学会感恩

原创 感恩人生  2011-04-07 20:05:06  阅读 96 次

  主题班会教案:尊敬师长,学会感恩
  
  构思:根据教师的反映及与同学平时交流中了解到,学生中不文明现象屡见不鲜,大声喧哗,说脏话,骂人,与同学吵架,甚至当面无理顶撞老师,背后辱骂老师,直接影响班级同学的正常学习,对于学生良好品质的形成和学习风气产生了不良影响。这与学生的自觉性和认识水平有很大关系,希望通过此次班会课,将学生自觉养成文明习惯的问题上升到理性的认识,以寻求较有效的解决办法。
  
  指导思想:为进一步落实学校德育工作,以中学生日常行为规范为依据,针对学生中不文明的现象,主要针对学生对师长的不文明行为组织召开此班会。
  
  班会宗旨:通过班会让学生感知养成良好文明习惯的重要性,从中受到思想教育,从而自觉地养成良好的文明习惯,学会尊重他人,感恩他人,以及对师长的尊重,为建设班级良好班风的提供有利支持。
  
  准备过程
  
  1、学生根据自己的实际情况或班级情况,写出不文明行为的表现(主要是不尊重师长的表现)和自己的感想、建议。
  
  2、让学生根据班会主旨,自己准备节目。主要包括:中学生文明礼貌知识问答,经历过或听说过或见到过的不文明行为以及文明行为(主要指尊敬师长方面)。
  
  3、主持的同学设计好主持用的幻灯片。
  
  4、板报小组制作争做文明学生园地,主题:尊敬师长,学会感恩。
  
  班会流程
  
  一、主持人:讲文明是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现。养成良好的文明习惯不容易,保持良好的文明习惯更不容易。随着年龄的增长,环境的变化,我们接触的人和事越来越多,由于我们接受的教育程度不一,理解和分析程度也发生了差异,有的学生会抵制不良行为,有的学生则会由产生好奇到效仿,久之则会形成不良的习惯。
  
  主持人:举个例子:在庆祝新中国成立50周年的活动结束后,北京天安门前的垃圾堆积如山,用卡车装运了三天三夜,而在日本举行亚运会的时候,参加人数有六七万人,运动后结束的时候没有一点垃圾留在运动会场里。这个例子,说明了什么问题呢?我们得到什么启示呢?结合我们班级的情况,我们讨论以下几个问题,请如实回答:
  
  集体讨论:1、你知道哪些文明习惯?
  
  2、你知道哪些文明用语?
  
  3、班级中存在哪些不文明的现象?你是否见到老师主动打招呼?你是否在公交车上主动给老、幼、病、残、孕让座?并谈谈你的感受。
  
  4、不好的习惯对自己,对他人,对班级,对学校带来什么影响?
  
  5、不好的习惯对学习有什么影响?
  
  6、怎样保持良好的文明习惯?
  
  7、你是否感恩过父母(感恩父母 www.ganen360.cn)的养育之恩和教师的栽培之恩?
  
  发言摘录(李××同学):班级中,文明的同学少于不文明的同学,哪些下课乱闹、甚至上自习课大声说话的同学就不想想,你们这样乱闹,会不会影响别人,影响班级的荣誉,俗话说:“国家兴亡,匹夫有责”,你们也是班级的一员,难道你们就把班级荣誉看的这么渺小嘛?争做文明学生,争做文明青少年,是我们当学生的义务和基本要求。父母养育了我们,你是否经常对父母的关爱发火?你是否觉得父母生育了我们,那么养育我们,对我们爱、宠都是天经地义的事情?你是否觉得你上学时交了学费的,那么老师就是应该为我服务的,可以和老师顶撞,不需要感谢老师,与老师之间是一种消费与服务的关系?
  
  个别讨论(找代表性比较强的同学发言,然后讨论。):
  
  1、你存在哪些不文明的习惯?
  
  2、你是否有过顶撞父母和顶撞老师的言行?
  
  3、你现在是怎样认识的?
  
  4、大家有什么办法来克服他们的不足嘛?(通过调动集体的力量,发挥集体的智慧,把他们融入到集体中去,去感受集体的温暖。)
  
  发言摘录(刘××同学):课下,我喜欢大声喧哗,追逐打闹,有时好打扰别人学习,我要努力控制住自己,不乱追逐,坐在自己的位子上学习,不打扰他人。我要在各个方面争做文明的好学生。更要尊敬父母,尊重老师,对他们无私的奉献感恩。
  
  5、那除了感谢你的爸爸妈妈和老师外,是不是还应该谢谢曾经帮助过你的人呢?
  
  《升华班会的主题,让孩子们学会感恩!》
  
  二、请任教心理学的老师分析不良习惯产生的原因及解决的途径。
  
  三、才艺表演:让座。
  
  四、班主任总结:同学们:做老师的有两个愿望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩德心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:尊敬师长,学会感恩。
  
  五、主持人宣布班会结束!
  
  主题班会反思:主题班会是进行学生思想教育的主阵地,发挥的好坏,直接影响良好班风的形成。四年级学生的自觉性还不强,在保持良好文明习惯上会有反复,在尊敬师长方面还会有反复,班主任应做好心理准备,及时做好思想工作,出现问题马上解决,并制定出得力的措施督促学生保持良好的文明习惯,这样经过措施的实施和反复教育,相信一定可以培养出德才兼备的文明学生。

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